Die A1 Internet für Alle Initiative bietet auch für 1.-4. Klasse Volksschule 5 unterschiedliche Workshops an. Ganze Schuleklassen können sich hier anmelden und an Workshops von einer Dauer von je 1,5 Stunden in Serie oder individuell teilnehmen.

Die Workshop-Themen sind:

• Lesen mit der Computermaus
• Schnitzeljagd 2.0
• Wie aus der Schreibmaschine sms und Blog wurde – Medienzeitreise
• Superschlau am Computer: mit Klick geübt – im Spiel gelernt
• In Szene gesetzt! – Filmwerkstatt

Falls irgendwer schon an einem der Workshops teilgenommen hat, würden wir uns über Erfahrungsberichte freuen!

Heute waren wir an der VS Feldkirch-Tisis – ganz im Westen Österreichs! Wir wurden von einem der Lehrer bei unserer Unterkunft morgens abgeholt, sodass wir pünktlich um 8 Uhr in einer der 4. Klassen mit unserem 1. Workshop Sicherer Umgang mit dem Internet beginnen konnten.

Die Kinder haben in beiden Gruppen toll mitgearbeitet und so haben wir über:
– Anonymität und lokalisieren von Computern über die IP Adresse geredet,
– gute und schlechte Passwörter gemeinsam erarbeitet (siehe Foto),
– wie man Computer vor Viren schützen kann und daraus folgend auch Verhaltensregeln im Internet gesammelt und diskutiert und
– die Informationssuche im Internet durchleuchtet.

Christoph und ich haben vom 31.5.-2.6.2012 im Rahmen von L3T’s Work über die Zukunft und Vision von Lehr- und Lernmaterialien mit ca. 40 TeilnehmerInnen diskutiert

Wie der Ablauf des Treffens aussah hat Peter Baumgartner detailliert in seinem Blog beschrieben. Auch haben Guido, Joachim und Ellen auch schon ihre Eindrücke veröffentlicht.

Unter TechnikBasteln meets L3T kann man einen Eindruck bekommen, was ich mitgenommen habe 😀
* wir haben eine Riesenauswahl an tollen didaktischen Methoden erfahren dürfen
* wir haben für das Projekt tolle Kontakte geknüpft
* wir haben für das Projekt neue Ideen und einen regen Ideenaustausch erlebt
* wir haben (beispielsweise wurde auch darüber diskutiert, wie man Eltern verstärkt in das Projekt mit einbinden könnte)
* wir wurden vielseitig inspiriert und motiviert, sodass wir auch in unserer Idee bestärkt wurden
* wir haben uns in unserer Position zu OER verstärkt gefühlt

Daher sage ich: L3T’s MOVE zu einer Art L3T’s WORK², damit wir (a) unsere erarbeiteten Visionen verstärkt diskutieren, (b) Strategien zur Umsetzung unserer Visionen entwickeln und (c) weitere Erfahrungen austauschen können.

TechnikBasteln wurde von uns im Rahmen des Open Space vorgestellt. Mit den Interessierten wurden Zukunftsvisionen, Möglichkeiten einer Fortführung des Projektes, ähnliche Projekte, und vieles mehr besprochen.

Fazit: „great event, great people“ (Marco Kalz) und „L3T’s MOVE!“

Erste Dokumente online:
* Pressemitteilung inkl. Abschlussfoto: http://l3t.eu/zukunft/?p=470
* Schnappschüsse und Fotodokumentaion:
– http://l3t.eu/zukunft/?p=440
– http://www.flickr.com/photos/79948824@N07/sets/72157630031844136/
– http://www.flickr.com/search/?q=l3t%27s%20work
* Video:
– http://www.youtube.com/watch?v=awledeigcxo&feature=youtu.be
* Twitter https://twitter.com/#!/search/%23l3

Am Montag waren wir wieder im Burgenland unterwegs um an der Volksschule Zurndorf zwei Workshops abzuhalten. Dabei haben wir mit der 3. Klasse an den „Technischen Grundlagen des Internets“ gearbeitet und mit der 4. Klasse haben wir uns dem Thema „Sicherer Umgang im Internet“ genähert.

Beim „Technische Grundlagen des Internets“ Workshop haben wir in den letzten 2 Wochen ein paar Dinge verändert und wir haben uns sehr darüber gefreut, dass diese Änderungen gut angenommen worden sind. Der Rhythmus der 2x 45 Minuten (in Zurndorf war der Workshop aufgrund von zeitlichen Einschränkungen etwas kürzer) scheint jetzt noch etwas flüssiger und besser zu sein als davor. Zusätzlich haben wir für den Teil über HTML auch ein kleines anschauliches Beispiel erstellt, das die SchülerInnen auch gleich verstanden haben. Die überarbeiteten Unterlagen und das Beispiel haben wir mittlerweile auch in unserer Materialienliste aktualisiert und hinzugefügt.

Der „Sicherer Umgang im Internet“ Workshop in der 4. Klasse war insofern eine kleine Premiere für uns, weil wir davor nur etwa die Hälfte davon in der Volksschule in Parndorf abgehalten hatten (da wir dort eine Mischung aus diesem Workshop und „Tipps und Tricks für den bedachten Umgang mit IKT“ durchgeführt haben). Die Themen, die wir darin behandeln reichen von A wie Anonymität über P wie Passwörter zu V wie Verhalten in sozialen Netzwerken. Der Workshop ist aus unserer Sicht gut verlaufen. Danach haben wir allerdings erfahren, dass die SchülerInnen etwas enttäuscht waren, dass sie die Computer im Informatik-Raum nicht zum Einsatz bringen konnten. Da so eine Ausstattung nicht immer verfügbar ist, haben wir das Konzept so erstellt, dass man den Workshop auch in einem normalen Klassenzimmer abhalten kann. Allerdings sind wir jetzt am Überlegen wie man eventuell vorhandene PCs mit Internetzugang optional in das Konzept integrieren kann.

Insgesamt waren die Workshops auf jeden Fall ein super Start in die Woche!

Einer der Grundgedanken hinter TechnikBasteln ist, dass nicht nur wir selbst, sondern alle interessierten LehrerInnen, und natürlich auch Eltern, die von uns entwickelten Workshopinhalte in Schulen vermitteln können.

Aus diesem Grund stehen diese Inhalte wie die Konzepte, Präsentationen und Materialienlisten unter einer Creative Commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 (CC-BY-SA) Österreich Lizenz. Das bedeutet, dass jeder die Inhalte kostenfrei verwenden und verändern kann, wenn (1) unsere ursprüngliche Autorenschaft genannt wird und (2) jegliche auf Basis unserer Inhalte erstellten Dokumente auch wiederum unter einer CC-BY-SA Lizenz zur Verfügung gestellt werden.

Wir wollen dabei natürlich nur Inhalte verbreiten, die wir auch selber schon in der Form von Workshops tatsächlich eingesetzt haben. Deshalb stehen aktuell die Materialien der Workshops Technische Grundlagen des Internets und Aufbau und Funktionsweise eines Computers auf den jeweiligen Workshop-Seiten zur Verfügung.

Falls Ihnen beim Lesen unserer Workshopkonzepte oder in der Umsetzung davon irgendwelche Unklarheiten, Fragen oder Verbesserungsmöglichkeiten einfallen, dann würden wir uns sehr über ein kurzes Feedback an team@technikbasteln.net freuen.

Gestern und heute waren wir an der Pädagogischen Hochschule in Linz und haben in einer 3. Klasse die Workshops „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ und „Technische Grundlagen des Internets“ mit 23 Kindern durchgeführt. Insgesamt haben die zwei Workshops wieder mal Spaß gemacht. Während beiden Workshops haben sich die Kinder sehr mit eigenen Erfahrungen eingebracht und haben teilweise auch schon einiges an Vorwissen mitgebracht. Da jedoch nicht alle Kinder viel über Computer und das Internet wussten, haben wir uns bemüht zwei tolle Workshops abzuhalten.

Der Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ ist sehr positiv aufgenommen worden. Die Kinder konnten den größten Teil der Zeit an den von uns mitgebrachten XO Laptops rumschrauben und den Laptop erkunden. Im Gegensatz zu anderen Workshops haben wir dieses Mal die Phase des Zusammenschraubens zeitlich limitiert und die Laptops zu Hause selber zusammengeschraubt und dafür die Zeit genutzt noch das Komponenten Spiel die Kinder spielen zu lassen.

Der Workshop „Technische Grundlagen des Internets“ hat sich für diese Klasse als  eher trocken herausgestellt, woraufhin wir uns nun bemühen, gerade den ersten Teil des Workshops zu überarbeiten und die Kinder mehr als nur in Diskussionen und verbales Erarbeiten, welche Komponenten man für ein Netzwerk benötigt, einzubinden.

Zusammenfassend haben wir viel gelernt und Feedback von der Lehrerin bekommen, das uns sehr weiterhilft vor allem den 2. Workshop zu verbessern.

P.S. Die Fotos der Workshops in Linz werden wir im Laufe der nächsten Woche veröffentlichen.

Am Dienstag waren wir wieder im Burgenland und zwar an der Volksschule Parndorf. Dort haben wir mit insgesamt 41 SchülerInnen der 3. Klassen, die auf zwei Gruppen aufgeteilt wurden, eine Mischung aus den beiden Workshops Tipps und Tricks für den bedachten Umgang mit IKT und Sicherer Umgang mit dem Internet abgehalten. Die Schule ist technisch wirklich super ausgestattet und der Direktor ist sehr engagiert was den Einsatz von neuen Medien im Unterricht betrifft.

Die SchülerInnen beider Gruppen waren sehr motiviert und mein Eindruck war, dass die Inhalte auch gut angekommen sind. Die Aktivitäten zur Wahl von sicheren Passwörtern und der Verlässlichkeit von Informationsquellen im Internet scheinen ihnen dabei besonders viel Spaß gemacht zu haben. In der offenen Fragerunde am Ende des Workshops wurden wir von der zweiten Gruppe dann auch zu sehr fortgeschrittenen Themen wie „wie funktioniert Google“ und „wie kann der Computer E-Mails verschicken“ befragt.

Kurz, die beiden Workshops waren wieder eine super Sache!

P.S. Die Fotos der Workshops im Burgenland werden wir im Laufe der nächsten Woche veröffentlichen.

Am Montag waren wir in Nickelsdorf im Burgenland unterwegs um an der dortigen Volksschule mit 18 SchülerInnen der 3. und 4. Klassen den Aufbau und Funktionsweise eines Computers Workshop durchzuführen.

Wie immer war der Workshop sehr interaktiv, da die Kinder die meiste Zeit damit verbracht haben die Laptops aufzuschrauben, sich das Innenleben in Ruhe anzusehen und anschließend das Gerät auch wieder zusammenzubauen. Von den vier Gruppen haben zwei es auch geschafft ihre Laptops wieder vollständig zusammenzuschrauben und waren dann auch entsprechend glücklich die Geräte danach testweise auch einschalten und kurz verwenden zu können.

Auch bezüglich der Computer-Geschichte und den Namen bzw. der Funktion einiger Komponenten waren ein paar der Kinder bereits sehr gut informiert.

Am Freitag haben wir an der Volksschule Seefeld in Tirol zwei Workshops abgehalten: Zuerst waren wir in einer 3. Klassen wo wir Aufbau und Funktionsweise eines Computers mit den SchülerInnen erarbeitet haben und nach einer kurzen Pause ging es in eine 4. Klasse, wo wir mit den SchülerInnen am Thema Technische Grundlagen des Internets gearbeitet haben.

In der 3. Klasse ist – wie bis jetzt immer – das Zerlegen der Laptops sehr gut angekommen. Wir waren auch beeindruckt, dass fast alle Gruppen die Geräte auch wieder vollständig zusammengebaut haben! Beim Internet Workshop in der 4. Klasse waren die SchülerInnen trotz der Tatsache, dass wir die letzten Unterrichtseinheiten vor ihren Osterferien waren, total bei der Sache und haben sich sehr aktiv mit Fragen und Anmerkungen am Workshop beteiligt.

Insgesamt waren die Workshops also wieder eine sehr spannende und unterhaltsame Erfahrung und wir freuen uns jetzt schon auf die nächsten Workshops nach den Osterferien.

P.S. Die Fotos der beiden Workshops werden wir in den nächsten Tagen in unserer Gallerie veröffentlichen.

In der vergangenen Woche haben wir mit weiteren neugierigen Kindern die Workshops Technische Grundlagen des Internets und Aufbau und Funktionsweise eines Computers durchgeführt. Am Montag waren wir in der Volksschule Breitenlee in Wien und am Dienstag in der Praxisvolksschule der Pädagogischen Hochschule in Graz.

In der VS Breitenlee haben wir vergleichsweise zu unserem 1. Workshop, ebenfalls Technische Grundlagen des Internets, Kinder einer anderen Altersstufe eingebunden. Die Unterschiede zwischen den Kindern der unterschiedlichen Altersstufen war sehr spannend für uns.

In der VS in Graz haben wir mit den Kindern der 4. Klasse Laptops auseinander und dann auch wieder zusammengeschraubt. Die SchülerInnen waren begeistert über das Innenleben ihres XOs, den sie nun doch schon seit knappen 4 Jahren im Unterricht verwenden.

Am Ende des Workshops haben die SchülerInnen wieder alle Fragen, die sie noch zum Thema hatten, stellen können.