Wie beim ersten Workshop-Konzept, konzentrieren wir uns beim zweiten Konzept auch auf das Internet, jedoch an dieser Stelle auf die sichere und sinnvolle Verwendung davon. Dabei stellte sich uns die Herausforderung auf zwei mögliche Klassensituationen vorbereitet zu sein: (1) die Klasse, in der wir den Workshop halten, verfügt über zwei oder mehr Computer mit Internet oder aber (2) die Klasse verfügt über keine Computer bzw. kein Internet. Die erste Fassung des Konzepts ist nun fertiggestellt und beinhaltet unterschiedliche Bausteine mit unterschiedlichen Themen zur Auswahl wie beispielsweise Verlässlichkeit von Internetquellen, Anonymität im Internet, Gestaltung von Passwörter, Datenklau, Netiquette, Cyber-Bullying und soziale Netzwerke.

Sobald die Workshop-Konzepte präsentabel sind, werden diese auf der Website zur Verfügungstehen.

Bei der Launch-Veranstaltung der heurigen NetIdee Projekte Mitte November hatten Tanja und ich Gelegenheit uns mit Barbara Zuliani, der äußerst engagierten Klassenlehrerin einer iPad Klasse an der VS Breitenlee, zu unterhalten. Dadurch ergab sich diese Woche die Möglichkeit die Schule zu besuchen um die SchülerInnen knappe 2 Stunden lang im Unterricht zu beobachten und uns mit Barbara auszutauschen.

Der Schulbesuch war eine wirklich super Erfahrung. Einerseits war es sehr spannend die SchülerInnen bei der Verwendung der iPads als Lernwerkzeug zu erleben und andererseits haben wir auch sehr viel wertvolles Feedback und Input für unsere Workshops erhalten. Ganz besonders gefreut hat es uns, dass uns sowohl Barbara als auch eine weitere Lehrerin eingeladen haben unsere Workshops im Frühjahr auch in ihren Klassen durchzuführen.

Seit dem offiziellen Projektlaunch vor mittlerweile knapp 3 Wochen haben wir vor allem an der generellen Konzipierung der Workshops und am ersten konkreten Workshop-Thema gearbeitet. Wir konzentrieren uns dabei jetzt vor allem auf das Internet, einerseits auf die dahinterstehende Technik und andererseits auf die sichere und sinnvolle Verwendung davon. Heute Nachmittag haben wir jetzt für den Technikteil die erste Fassung des Konzepts fertiggestellt und in der nächsten Zeit werden wir Feedback von LehrerInnen einholen und es dann entsprechend überarbeiten und verbessern.