Nach unserem bisher größten TechnikBasteln Workshop mit mehr als 60 Kindern und 9 TrainerInnen beim Siemens Kindermatinee vor knapp 2 Wochen (mehr dazu in einem separaten Eintrag sobald wir die Fotos von der Veranstaltung bekommen), habe ich heute unseren kleinsten Workshop mit 5 Kindern abgehalten. Das Thema war wieder „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ und wie immer ist das zerlegen und wieder zusammenbauen der Laptops sehr gut angekommen. Die Atmosphäre war sehr gemütlich und es war angenehm aufgrund der kleinen Anzahl der Kinder auch wirklich alle Arbeitsabläufe, Gespräche und Fragen genau mitverfolgen zu können.

Auch wenn es mittlerweile schon fast etwas spät ist: Happy New Year 2014! Wir hoffen ihr habt alle erholsame Weihnachtsfeiertage verbracht und hattet auch einen guten Rutsch in das neue Jahr.

Rückblick…

Auch wenn es hier am Blog in den letzten Monaten recht ruhig war, hat sich bei uns einiges getan. Das liegt vor allem an unserer Teilnahme am Social Impact Start Förderprogramm, durch die wir an einer Vielzahl von Veranstaltungen und Workshops zu Themen wie PR Arbeit, Business Strategy, etc. teilnehmen, Zugang zu ExpertInnen in diversen Bereichen bekommen und uns allgemein mit vielen spannenden Leuten und Projekten austauschen können. Zu sagen, dass wir dadurch in den letzten 6 Monaten viel gelernt haben, wäre ein echtes Understatement und es haben sich viele interessante neue Perspektiven für uns ergeben. Aber mehr dazu im Laufe der nächsten Wochen und Monate.

…und Ausblick auf die nächsten Monate

Kurzfristig sind wir jetzt mit den Vorbereitungen für unsere Workshops beim Siemens Kindermatinee am 19. Jänner recht beschäftigt, da wir in 3 Sessions mit bis zu 240 Kindern arbeiten werden. Da wir normalerweise mit Gruppen von ca. 20~25 Kindern gearbeitet haben, erfordert dies natürlich Anpassung auf diversen Ebenen, vor allem was den Aufbau des Workshops und die Anzahl der Workshop-LeiterInnen betrifft. Dank der super Unterstützung von diversen Freunden und Bekannten werden wir das aber sicherlich gut meistern.

Abgesehen davon arbeiten wir auch an weiteren Aktivitäten. Ganz besonders freut uns, dass es sehr gut aussieht, dass wir im Frühling voraussichtlich auch unsere ersten Workshops in Niederösterreich (wo wir neben Salzburg und Kärnten bisher keine Workshops abgehalten haben) anbieten werden können.

Des Weiteren wurde ich eingeladen Mitte März am Tag der Informatik Fachdidaktik 2014 – der unter dem Titel „Technik basteln“ läuft – des Regionalen Fachdidaktik Zentrum Informatik Graz eine der beiden Keynotes zu halten.

Tanja und ich reden auch seit längerem über eine Überarbeitung der Website und ich denke dieses Thema wird uns in den nächsten Monaten auch noch weiter beschäftigen.

Kurz: Es tut sich viel in der TechnikBasteln Welt und nach einer erholsamen Weihnachts- und Silvesterzeit freue wir uns jetzt schon darauf uns wieder in die Arbeit zu stürzen.

Es freut uns sehr mitteilen zu können, dass wir mit TechnikBasteln mit Anfang Juli im social impact start Förderprogramm aufgenommen worden sind!

Die Teilnahme am social impact start Programm ist für uns eine wunderbare Möglichkeit um TechnikBasteln weiterzuentwickeln. Konkret unterstützt werden wir dabei auf mehreren Ebenen:

• Wir haben eine Mitgliedschaft im Wiener Hub (in dem ich auch gerade diese Zeilen schreibe) und dadurch nicht nur einen Arbeitsplatz für 1~2 Tage pro Woche, sondern auch Zugang zum lokalen und globalen The Hub Netzwerk bekommen.
• Wir werden Unterstützung und Feedback von einer Mentorin von SAP Österreich erhalten.
• Auf der persönlichen Ebene werden wir durch einen Coachingprozess begleitet und unterstützt.
• Wir haben die Möglichkeit uns mit diversen Experten auszutauschen, u.A. steht für die nächsten Wochen ein Treffen mit jemanden, der sich intensiv mit dem Thema Trainingsentwicklung beschäftigt, am Programm.
• Last but not least gibt es natürlich noch den Austausch mit den anderen drei StipendiatInnen und ihren Projekten, die mit uns gefördert werden: Christoph Holzhaider von studienaktie.org, Tobias Haider von UbiGo, Evelina Lundqvist von Zero Waste Jam.

Die ersten zwei Wochen von social impact start waren schon sehr spannend und wir haben allerlei super Input, Feedback und Hinweisen aus allen möglichen Richtungen bekommen. Wir freuen uns schon sehr auf die Arbeit der nächsten Wochen und Monate und werden natürlich auch hier am Blog immer wieder über unsere Erfahrungen berichten.

Anfang des Monats waren Tanja und ich bei der 2013er Ausgabe der Linuxwochen Wien. Ich durfte dabei schon in der Vorbereitungsphase ein wenig bei der Organisation von Vortragenden für den Open Education Track helfen.

Der erste Vortrag des Tages war von Martin Putzlocher der über seine Erfahrungen mit einem Wahlfach Software-Entwicklung an seinem Gymnasium in Bayern berichtet. Aus OLPC Perspektive besonders spannend ist dabei natürlich, dass seine SchülerInnen dabei Sugar Activities entwickeln. Ich war schon vor knapp einem Jahr mit Martin in Kontakt gewesen und hatte seine Arbeit etwas verfolgt, aber es war super in dem Vortrag einen tieferen Einblick zu bekommen und auch die Perspektive von zwei mitgereisten Schülern zu hören.

Weiter ging es dann mit Chris Wegmayr, der unter dem Titel Open Source in der Volksschule diverse Software und ihre Verwendungsmöglichkeiten vorstellte. Ich kannte die meisten der vorgestellten Programme schon, es war aber sehr interessant mehr über die diversen Einsatzbereiche zu erfahren und aus dem Publikum kamen diesbezüglich auch gute Vorschläge.

Anschließend durfte ich auf das Podium um unter dem Titel Open Software|Hardware|Content|Access in Education diverse entsprechende Projekte und Initiativen vorzustellen. (Dabei fällt mir ein, dass ich bei Gelegenheit meine Präsentationsfolien auf Speaker Deck hochladen werde.)

Nachdem ich mir eine kurze Pause, der allerdings leider der Raspberry Pi Vortrag zum Opfer fiel, gegönnt hatte, ging es mit einer kleinen Open Education Podiumsdiskussion, die von Georg Kainz von quintessenz moderiert wurde, weiter. Bei Podiumsdiskussionen an denen ich teilnehme, tue ich mir immer sehr schwer zu beurteilen wie interessant und relevant – oder eben nicht – sie für das Publikum waren. Falls sie eine/r der LeserInnen hier gesehen hat dann würde ich mich über entsprechendes Feedback (in der Form eines Kommentars oder gerne auch per E-Mail) sehr freuen.

Foto: Martin Putzlocher, Tano Bojankin, Christoph Derndorfer, Georg Kainz (v.l.)

Danach habe ich mir vor allem dem Networking gewidmet, wobei ich mir zwischendurch allerdings auch noch den Vortrag von Kerstin Kollman über Rails Girls Vienna, den Wiener Ableger der internationalen Rails Girls Initiative, angehört habe. Die Session war auch noch sehr spannend und anschließend haben sich Tanja und ich auch noch länger mit Kerstin ausgetauscht und über Kooperationsmöglichkeiten unterhalten.

Kurz: Der Open Education Track war aus meiner Sicht ein voller Erfolg, wobei mir, abgesehen von den spannenden Inhalten, vor allem die Möglichkeiten des Austausches mit alten und neuen Freunden und Bekannten sehr gut gefallen und Spaß gemacht hat.

Für die Aufbau und Funktionsweise eines Computers Workshops haben wir wohl immer am meisten Materialien mit. Abgesehen von den Laptops, die von den TeilnehmerInnen zerlegt – und danach natürlich wieder zusammengeschraubt – werden, bringen wir auch diverse Hardware-Komponenten mit. Als Abschluss und Wiederholung haben wir ein Komponentenspiel entworfen bei dem die Namen und Beschreibungen von 6 verschiedenen Hardware-Komponenten den entsprechenden Fotos zugeordnet werden müssen. Wir haben bezüglich dem Spiel auch schon mehrmals gehört, dass dies auch für die Tage oder Wochen nach unseren Workshops eine gute Möglichkeit wäre um die besprochenen Inhalte zu wiederholen.

Dank der tatkräftigen Unterstützung von Andreas Kriwan ist dies nun auch ohne Drucker, Schere und Laminiergerät möglich, weil er für uns eine Online-Version des Komponentenspiels entwickelt hat!

Die zufällig angeordneten Namen und Beschreibungen der Komponenten müssen dabei von ihren Feldern rechts auf die entsprechenden Felder in der Mitte gezogen werden. Sobald alle Kärtchen in einem entsprechenden Feld liegen wird automatisch überprüft ob alle Antworten stimmen. Falls dies nicht der Fall sein sollte, werden die entsprechenden Felder rot markiert.

Das Spiel ist unter diesem Link verfügbar bzw. natürlich auch auf der Seite des Aufbau und Funktionsweise eines Computers Workshops zu finden. Viel Spaß beim Spielen!

Und Andreas, vielen Dank nochmals für deine Unterstützung!

Tanja und ich waren heute in Reutte in Tirol. Dort haben wir auf Einladung vom Berufsinformationszentrum des AMS im Zuge des internationalen Girls in IT Day einen knapp 3-stündigen Workshop abgehalten. Die 13 Teilnehmerinnen waren dabei zwischen 12 und 14 Jahre alt.

Zum Einstieg haben wir ein wenig über unseren persönlichen Werdegang und unsere Zugänge zu Informations- und Kommunikationstechnologien erzählt. Anschließend haben wir mit einem normalen Aufbau und Funktionsweise eines Computer Workshop weitergemacht, wobei das Zerlegen (und Zusammenbauen) der Laptops wie immer ein Highlight war.

Im letzten Drittel des Workshops haben wir dann die Leistungen von frühen Informatikerinnen wie Ada Lovelace und Grace Hopper vorgestellt. Darauf aufbauend haben wir uns mit den Teilnehmerinnen über diverse Fragen zu den Berufsbildern in der Informatik unterhalten. Dann haben wir ein kurzes Video-Interview, in dem Sabrina Heuffel über ihren Job bei Herold.at berichtet, abgespielt.

Dieses Video haben wir auf der wundbaren Plattform WHATCHADO, auf der Menschen in mittlerweile mehr als 70 Stunden Videomaterial über ihre Berufs-, Karriere- und Lebensgeschichten erzählen, gefunden.

Zum Abschluss gab es wieder eine offene Fragerunde, die allerdings aufgrund des Hungers aller Beteiligten und der auf uns wartenden Jause recht kurz ausfiel.

Zusammenfassend war es ein wieder spannender TechnikBasteln Workshop, der uns sehr viel Spaß gemacht hat.

Ende nächster Woche findet an der Pädagogischen Hochschule Steiermark in Graz die 3-tägige IT@VS 2012 – Digitale Medien in der Volksschule Tagung statt. Der Zeitraum ist schon seit längerem im Kalender reserviert gewesen, aber nachdem wir diese Woche jetzt das Programm erfahren haben und die Zugtickets gekauft sind, freuen wir uns schon sehr auf die Teilnahme. Abgesehen davon, dass die Tagung eine super Möglichkeit wird um viele KollegInnen und MitstreiterInnen wiedermal in-persona zu treffen, werden wir auch einen Workshop über TechnikBasteln halten und diverse Ideen bezüglich der mittelfristigen Weiterführung besprechen.

Nachdem für Österreichs SchülerInnen die Sommerferien zu Ende gehen bzw. schon zu Ende gegangen sind, haben wir uns gedacht, dass wir auch mal kurz berichten sollten, was wir in den Sommermonaten so alles gemacht haben.

Der Schwerpunkt unserer Arbeit im Sommer war verschiedene Ansätze für die mittelfristige Weiterführung von TechnikBasteln zu finden. Wir hatten uns schon Mitte 2011 bei der Planung des Projekts viele Gedanken dazu gemacht, aber durch unsere Aktivitäten im letzten Schuljahr und vor Allem auch das Feedback von diversen Leuten und Organisatoinen, haben sich doch auch einige neue Kontakte bzw. potentielle Entwicklungsmöglichkeiten ergeben.

Elternvereine, Pädagogische Hochschulen, Stadt- bzw. Landesschulräte, andere NGOs im Bildungsbereiche, Firmen-Sponsoren und andere Förderungsquellen (wie zum Beispiel die Google RISE Awards) sind alles für uns relevante Ansprechpartner. Inhaltlich haben wir auch viele neue Ideen erarbeitet, die von der Erstellung von TechnikBasteln Moodle Modulen über die Organisation von TechnikBasteln TrainerInnen Schulungen bis hin zur Kooperation mit ähnlichen Projekten im Ausland reichen. Bezüglich dem letzten Punkt gibt es auch bereits Interesse von einem sehr spannenden Projekt aus Lateinamerika, weshalb wir in den nächsten Wochen einen unserer Workshops auf Spanisch übersetzen werden.

Kurz: Es wird auf jeden Fall ein spannender Herbst und ein interessantes Schuljahr 2012/2013 für uns werden.

In der Samstagausgabe des Kurier gab es auf Seite 15 einen ausführlichen Artikel über unser Projekt. Der vollständige Artikel und zusätzliche Fotos sind auch auf der Futurezone online verfügbar.

Wir haben uns natürlich sehr über diesen Bericht gefreut, der einen wunderbaren Abschluss für das, dieser Tage zu Ende gehende, Schuljahr darstellt. Wie auch im Artikel erwähnt werden wir uns in den Sommermonaten jetzt damit beschäftigen wie wir das Projekt mittelfristig weiterführen und in die Breite tragen können.

Gestern Abend fand in Wien ein Meeting der im Zuge des 6. NetIdee Calls geförderten Projekte statt. Es war sehr spannend einen Überblick über die Zwischenstände der Projekte zu bekommen und auch zu hören mit welchen (teils unerwarteten) Herausforderungen sie konfrontiert sind, welche überraschende Entwicklungen sich in den letzten Monaten ergeben haben und welche Erfolge bereits verbucht werden konnten.

Tanja und ich haben natürlich auch kurz über den Status Quo von TechnikBasteln berichtet. Für uns ist es gerade ein besonders spannender Moment, da wir am Dienstag den letzten Workshop im aktuellen Schuljahr abgehalten haben (insgesamt sind wir seit März auf 23 Workshops mit knapp 450 teilnehmenden Kindern gekommen). Über die schulischen Sommerferien werden wir uns daher vor allem mit der Zukunftsplanung bezüglich der möglichen Weiterführung und Ausweitung des Projekts ab Herbst beschäftigen. Diesbezüglich schweben uns bereits diverse Ideen vor und in den nächsten Wochen und Monaten werden wir jetzt darüber nachdenken welche davon wir konkret verfolgen wollen und wie wir diese Aktivitäten auch mittelfristig finanzieren können.