Volksschule Breitenlee, Wien I

Workshop: Technische Grundlagen des Internets

Den Kindern wurde nach einer regen Einstiegsdiskussion, was sie über das Internet schon wissen, die Geschichte des Internets näher gebracht. Sie lernten die hauptsächliche Nutzung des Internets in der jeweiligen Zeit kennen – beispielsweise die Erfindung des Internets für militärische Zwecke in den USA in den 60er Jahren und die Kommerzialisierung in den 90er Jahren. Wenn es um das Internet geht wie wir es kennen, dann ist auch der Erfinder der Sprache des Internets, HTML (Hypertext Markup Language), und Begründer des WWW (World Wide Web) Sir Timothy Bernes-Lee zu erwähnen.

Es wurde vermittelt, dass es eine Hardware-Infrastruktur Ebene und eine Web Service Ebene gibt. Als Hardware-Komponenten wurde ein Internetkabel herumgereicht, der Klassen-Router mit seinen Antennen und der Klassen-Computer angeschaut. Auf Web Service Seite kannten die Kinder sich auch schon aus und nannten uns viele verschiedene Services.

Aufbauend auf der Infrastruktur gingen wir über zum Thema der Vernetzung der Welt. Hier wurden Bilder gezeigt, wie die Welt mittels Unterseekabel vernetzt ist, welche Regionen besonders stark miteinander vernetzt sind und welche nicht und dazu wurden die Datenströme weltweit visualisiert. Die Kinder staunten über die unterschiedlichen Datenströme innerhalb von Kontinenten und inter-kontinental.

Zur Veranschaulichung der Vernetzung der Welt und die Funktionsweise von Datenübertragung wurden nicht nur Datengrößen gemeinsam erarbeitet, sondern die Kinder wurden aktiv in ein nachgespieltes Netz eingebunden, wobei eine Schnur zwischen den Kindern als Knoten verlief und somit Nachrichten, adressiert, nummeriert und in Pakete gestückelt an den Empfänger verschickt wurden: Es funktionierte – auch wenn mal ein Paket verloren ging – der Empfänger konnte die Nachricht nach einer Anfrage nach dem verlorenen Teil zusammensetzen und lesen!

Abschließend fassten wir gemeinsam mit den Kindern nochmal die Inhalte des Workshops zusammen. Sie erinnerten sich an viele der angesprochenen Themen.