Kindermedientage in Vorchdorf

Keine Schrauben übrig in Vorchdorf 😀

Heute haben wir auf den 1. Kindermedientagen in Vorchdorf unseren „Aufbau und Funktionsweise von Computern“ Workshop mit den Kindern gemacht. Die zwei 3er Teams, 5 Jungs und 1 Mädchen, haben kräftig geschraubt und die Laptops erkundet. Die meisten der zuvor besprochenen Komponenten wurden im Laptop wiedererkannt und auch alle Schrauben wieder richtig eingesetzt, sodass der Laptop schlussendlich wieder lief.

Kindermedientage VorchdorfEin anderer Workshop hat sich mit der Erstellung eines Videos beschäftigt und hat TechnikBasteln begleitet. Schaut’s euch an 😉

Gut gemacht!
Weitere Artikel:
Vorchdorfonline.at – HUEVIE Media
Huevie.at – Keine Schrauben mehr übrig!

Workshops auf dem A1 Campus

Wir waren vom 14.-18. März 2013 in Wien auf dem A1 Campus und haben mit Kindern unsere Workshops durchgeführt.

Für uns gab es einige Neuheiten: Zum einen haben wir den Mobiltelefone Workshop zum ersten Mal durchgeführt und zum anderen haben wir mit einer reinen Mädchengruppe am Girl’s Only Tag gearbeitet.

IMG_6439

Am Donnerstag haben wir mit 12 Kindern den Computer Workshop und am Freitag mit 28 Kindern den Mobiltelefone Workshop gemacht. Der Ablauf des Mobiltelefone Workshops ist ähnlich wie der des Computer Workshops. Nach einer Einstiegsrunde ins Thema haben wir Telefone und Handys erkundet.

Am Montag haben wir mit 7 Mädchen den Computer Workshop gemacht. Wir haben die Kinder und auch die 2 Betreuerinnen insgesamt 3 Laptops auseinander und wieder zusammenbauen lassen. Alle waren fleißig beim Schrauben dabei und hatten sichtlichen Spaß dabei!

Es hat uns auch wieder viel Spaß gemacht und freuen uns auf die kommenden Workshops!

HUEVIE-MEDIA

TechnikBasteln wird im März bei den Huevie-Media Kinder-Medien-Tage 2013 in Vorchdorf, Oberösterreich den Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ anbieten. Die Kinder-Medien-Tage finden vom 25.-27. März statt. Kinder sowie Eltern werden in das Programm eingebunden. Tagsüber werden Workshops angeboten, wobei wir am 26.3.2013 um 13:30 Uhr uns freuen mit euch Computer zu erkunden! Meldet euch an, bis bald!

Hier sieht meine eine gute Dokumentation.

 

 

 

 

Roboter Fasching im Technischen Museum Wien

Am 9.2.2013 waren wir, Tina, Helga und ich – alle Mitarbeiterinnen im OLPC Austria Verein, im Technischen Museum Wien und haben mit den jüngeren Besuchern beim Roboter Fasching in Kooperation mit „A1 – Internet für Alle“ technikgebastelt. Zum Einen gab es 3 Computer Workshops, in denen wir mit den Kindern Laptops auseinander und auch wieder zusammengeschraubt haben und zum Anderen gab es 8 Surfstationen zu unterschiedlichen Themen. Kinder und Erwachsene konnten hier Quiz zum Thema Computer, Internet und sicherer Umgang im Internet machen. Eine weitere Surfstation bot einen Einblick in die Dimension des Universums – schaut doch mal rein!

Die Kinder haben in Kleingruppen, bis zu 4 Teilnehmern, erfolgreich die Laptops auseinander und auch wieder zusammengeschraubt und auf ihre Funktionstüchtigkeit geprüft. Insgesamt haben 21 Jungs und 4 Mädchen fleißig geschraubt. Sie waren unterschiedlicher Altersstufen. Die jüngste Teilnehmerin war 3 Jahre und die Älteste 13 Jahre. Offensichtlich waren alle begeistert – inklusive uns 🙂
Computer Worksop

Roboter Fasching

Im Technischen Museum Wien findet am 9.2.2013 der Roboter Fasching für Kinder und Erwachsene statt.

Wir sind mit dabei in Kooperation mit A1 – Internet für Alle unter dem Motto „Denk wie ein Roboter“! Wir machen Workshops mit Kindern zwischen 7 und 10 Jahren, in denen wir uns mit Computern beschäftigen (hier geht es zur Anmeldung). Neben den Workshops haben wir Surfstationen mit unterschiedlichen online Quiz zu Themen wie Internet, Compute und Sicherheit im Internet.
Es gibt noch viele weitere Veranstaltungen zum Beispiel „Tanz wie ein Roboter“.

Dauer: ca. 45 Minuten
Termine: 10:30, 11:30, 12:30
Ort: E3 Roboterwerkstatt in der Ausstellung „Roboter. Maschine und Mensch?“

Zukunft von Lehr- und Lernmaterialien

Während des L3T’s Work! Workshop in Bad Reichenhall haben Christoph und ich uns mit anderen Experten überlegt, was in den kommenden Monaten mit unseren Lehr- und Lernmaterialien geschehen wird. Ob sie sich verändern werden oder ob sie so bleiben wie sie sind. Ob sich der Umgang mit ihnen verändern wird oder ob er so bleiben wird wie bisher. Und viele weitere Themen.

Eine unserer Aktivitäten war uns zu überlegen und auf Prognosen zu setzen: L3T’s Bet!

Hier könnt ihr mehr über die einzelnen Prognosen lesen.

Bildschirmfoto 2012-12-18 um 12.38.14-1

Was ist passiert?

Wir wünschen Euch zuerst einmal ein frohes neues und erfolgreiches Jahr!

Hier ein kleines Wrap up, über das, was sich bei TechnikBasteln so alles in den letzten Wochen und Monaten getan hat. Zuerst einmal haben wir die geförderte Projektphase über die NetIdee erfolgreich abgeschlossen. Und daher bemühen wir uns seit letztem Sommer Wege zu finden, wie wir das Projekt weiterführen und auch auf verschiedenen neuen Ebene zugänglich machen können.

Als Erstes werden wir beim Roboterfasching am 9.2.2013 im Technischen Museum Wien mit Kindern zwischen 7 und 10 Jahren die Laptops auseinander- und auch wieder zusammenschrauben.

Am 6.3.2013 bieten wir dann unseren ersten Kurs an der Pädagogischen Hochschule in Dornbirn (Vorarlberg) mit dem Thema „Faszination Internet: Kindgerechte Einführung im Volksschulalter“ (Kursnummer 832IT00459) an und am 24.4.2013 mit dem Thema „Laptops zerlegen mit Volksschulkindern“ (Kursnummer 832IT00460) login ist über PH-Online – Im Kursbuch auf Seite 40 zu finden. Wir hoffen auf ausreichend Anmeldungen Seitens der LehrerInnen, damit die 2 Veranstaltungen durchgeführt werden können.

Mit A1 Internet für Alle hat sich auch eine Kooperation ergeben, bei der es für „Kids & Jugendliche“ im Nachmittagsprogramm vom 11.3.-5.4.2013 von 14:00-18:00 (Montags bis Freitags) den Schwerpunkt TechnikBasteln gibt. Dabei werden 4 Wochen lang Themenbereichen rund ums Technik basteln behandelt. Wir halten selber folgende Workshops von 15:00 bis 17:00 Uhr auf dem Campus:

Desweiteren sind wir am 25.4.2013 in Reutte (Tirol) beim Girl’s Day mit unserem Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ vertreten.

So, das war es erstmal von meiner Seite. Einen schönen Tag!

TechnikBasteln – wie war das nochmal genau?

22. November: Best of NetIdee 2012 – Wir waren dabei!

Doch lässt mich die „Pecha Kucha Präsentation“ nicht ruhen.

Im Nachhinein denke ich, dass ich eigentlich gerne „Stopp, stopp, das geht mir hier alles viel zu schnell“ einwerfen wollte. Ich hätte mein Mikrofon in Anspruch genommen, Christoph unterbrochen und ihn gefragt „Geht dir das nicht auch alles viel zu schnell?“. Dann hätte ich ihn gefragt „Was hat dir denn persönlich am Besten an unserem Projekt gefallen?“ – Christoph hätte etwas irritiert  geantwortet. Irritiert aus dem Grund, weil es gar nicht abgemacht war, dass ich eine Frage stelle. Dann hätte ich gefragt „Und wie sind wir nochmal auf die Idee von TechnikBasteln gekommen?“. Christoph hätte dann mit einer Geschichte geantwortet. Und die Geschichte ist Folgende:

Es war einmal vor über einem Jahr, da haben wir von der NetIdee Ausschreibung „Bildung und Internet“ gehört. Wir haben uns informiert und überlegt, ob wir da nicht eine Idee hätten um mitzumachen. Ich war damals in Lima beheimatet und Christoph in Wien – eine Distanz, die über die Monate abgenommen hat. Je näher wir der Einreich-Deadline entgegenkamen, desto öfter haben wir über Skype Calls unsere Ideen vertieft. Doch bevor unsere die Entscheidung auf TechnikBasteln fiel, hatten wir noch andere Themen wie beispielsweise „Vermittlung von IKT Grundlagen in einem Mixed-Media Projekt“ und „Brieffreundschaften 2.0“ und so weiter. Als wir informiert wurden, dass unsere TechnikBasteln Idee interessant schiene doch nicht ganz verständlich wäre, wurden wir zu einem Treffen eingeladen, in dem Christoph unsere Idee überzeugend vermittelt hat und wir als NetIdee Projekt 2011 (eines von 10) aufgenommen worden sind. Wir haben uns sehr gefreut! Zum Projektstart war ich dann auch schon wieder zurück in Österreich, in Innsbruck, Tirol und wir mussten feststellen, dass die Internetverbindung nach Peru viel besser war als nach Innsbruck, Skype Sessions wurden länger und länger und das auch die Google Drive Dokumente. Ohne das Internet und die entsprechenden Tools wäre unsere Zusammenarbeit über die Distanz nicht möglich gewesen! An den Schulen waren wir dann aber doch beide persönlich und nicht virtuell anwesend. Die Erfahrungen, die wir mit den Kindern in den 3. Und 4. Volksschulklassen gewonnen haben, waren mehr als genügend Entschädigung für die langen Abende vor dem Computer, den Internet Recherchen und die organisatorischen Abwicklungen für die Durchführung von Workshops an Schulen. Wir haben beide sehr viel im letzten Jahr gelernt!

Viel Erfolg allen neuen Projekten! Vielleicht ergibt sich ja die eine oder andere Kooperation in der Zukunft bzw. Synergien, die wir alle nutzen können.

TiRoLab

Beim durchstöbern der Zeitung der WKO bin ich über einen Artikel gestolpert: „TiRoLab kontra Facharbeitermangel“. Das Kind mit dem kleinen Roboter hat mich sofort an unser Projekt erinnert! Zwar arbeiten wir nicht mit Robotern, aber basteln mit Technik.

Michael hat den Tiroler Innovationspreis 2012 in der Kategorie innovativste Dienstleistung gewonnen und arbeitet mit Kindern ab dem Kindergartenalter. Er vermittelt das Konzept der Programmierung und unterschiedliche Sensoren spielerisch mittels der Verwendung von Robotern. Er gibt auch „Robotik in der Volksschule“ Kurse für Pädagogen an der PHT Innsbruck.

Gestern habe ich dann Dr. Michael Sieb in seinem Tiroler Roboter Büro – TiRoLab – in Innsbruck besucht und mit ihm über seine Ideen gesprochen und auch von TechnikBasteln erzählt. Wir haben über die Idee des frühen Einstieges von Kindern in die „Welt der Technik“ gesprochen, wie wir diesen Einstieg möglichst kreativ und originell fördern können, sowie wie wir die Faszination an Technik über die unterschiedlichen Alterstufen beibehalten können. Die Ideen sind vorhanden und das Interesse an schulischen Institutionen auch, somit benötigt es nur mehr genügend Förderungen seitens der Wirtschaft und öffentlichen Einrichtungen.