Was ist passiert?

Wir wünschen Euch zuerst einmal ein frohes neues und erfolgreiches Jahr!

Hier ein kleines Wrap up, über das, was sich bei TechnikBasteln so alles in den letzten Wochen und Monaten getan hat. Zuerst einmal haben wir die geförderte Projektphase über die NetIdee erfolgreich abgeschlossen. Und daher bemühen wir uns seit letztem Sommer Wege zu finden, wie wir das Projekt weiterführen und auch auf verschiedenen neuen Ebene zugänglich machen können.

Als Erstes werden wir beim Roboterfasching am 9.2.2013 im Technischen Museum Wien mit Kindern zwischen 7 und 10 Jahren die Laptops auseinander- und auch wieder zusammenschrauben.

Am 6.3.2013 bieten wir dann unseren ersten Kurs an der Pädagogischen Hochschule in Dornbirn (Vorarlberg) mit dem Thema „Faszination Internet: Kindgerechte Einführung im Volksschulalter“ (Kursnummer 832IT00459) an und am 24.4.2013 mit dem Thema „Laptops zerlegen mit Volksschulkindern“ (Kursnummer 832IT00460) login ist über PH-Online – Im Kursbuch auf Seite 40 zu finden. Wir hoffen auf ausreichend Anmeldungen Seitens der LehrerInnen, damit die 2 Veranstaltungen durchgeführt werden können.

Mit A1 Internet für Alle hat sich auch eine Kooperation ergeben, bei der es für „Kids & Jugendliche“ im Nachmittagsprogramm vom 11.3.-5.4.2013 von 14:00-18:00 (Montags bis Freitags) den Schwerpunkt TechnikBasteln gibt. Dabei werden 4 Wochen lang Themenbereichen rund ums Technik basteln behandelt. Wir halten selber folgende Workshops von 15:00 bis 17:00 Uhr auf dem Campus:

Desweiteren sind wir am 25.4.2013 in Reutte (Tirol) beim Girl’s Day mit unserem Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ vertreten.

So, das war es erstmal von meiner Seite. Einen schönen Tag!

TechnikBasteln – wie war das nochmal genau?

22. November: Best of NetIdee 2012 – Wir waren dabei!

Doch lässt mich die „Pecha Kucha Präsentation“ nicht ruhen.

Im Nachhinein denke ich, dass ich eigentlich gerne „Stopp, stopp, das geht mir hier alles viel zu schnell“ einwerfen wollte. Ich hätte mein Mikrofon in Anspruch genommen, Christoph unterbrochen und ihn gefragt „Geht dir das nicht auch alles viel zu schnell?“. Dann hätte ich ihn gefragt „Was hat dir denn persönlich am Besten an unserem Projekt gefallen?“ – Christoph hätte etwas irritiert  geantwortet. Irritiert aus dem Grund, weil es gar nicht abgemacht war, dass ich eine Frage stelle. Dann hätte ich gefragt „Und wie sind wir nochmal auf die Idee von TechnikBasteln gekommen?“. Christoph hätte dann mit einer Geschichte geantwortet. Und die Geschichte ist Folgende:

Es war einmal vor über einem Jahr, da haben wir von der NetIdee Ausschreibung „Bildung und Internet“ gehört. Wir haben uns informiert und überlegt, ob wir da nicht eine Idee hätten um mitzumachen. Ich war damals in Lima beheimatet und Christoph in Wien – eine Distanz, die über die Monate abgenommen hat. Je näher wir der Einreich-Deadline entgegenkamen, desto öfter haben wir über Skype Calls unsere Ideen vertieft. Doch bevor unsere die Entscheidung auf TechnikBasteln fiel, hatten wir noch andere Themen wie beispielsweise „Vermittlung von IKT Grundlagen in einem Mixed-Media Projekt“ und „Brieffreundschaften 2.0“ und so weiter. Als wir informiert wurden, dass unsere TechnikBasteln Idee interessant schiene doch nicht ganz verständlich wäre, wurden wir zu einem Treffen eingeladen, in dem Christoph unsere Idee überzeugend vermittelt hat und wir als NetIdee Projekt 2011 (eines von 10) aufgenommen worden sind. Wir haben uns sehr gefreut! Zum Projektstart war ich dann auch schon wieder zurück in Österreich, in Innsbruck, Tirol und wir mussten feststellen, dass die Internetverbindung nach Peru viel besser war als nach Innsbruck, Skype Sessions wurden länger und länger und das auch die Google Drive Dokumente. Ohne das Internet und die entsprechenden Tools wäre unsere Zusammenarbeit über die Distanz nicht möglich gewesen! An den Schulen waren wir dann aber doch beide persönlich und nicht virtuell anwesend. Die Erfahrungen, die wir mit den Kindern in den 3. Und 4. Volksschulklassen gewonnen haben, waren mehr als genügend Entschädigung für die langen Abende vor dem Computer, den Internet Recherchen und die organisatorischen Abwicklungen für die Durchführung von Workshops an Schulen. Wir haben beide sehr viel im letzten Jahr gelernt!

Viel Erfolg allen neuen Projekten! Vielleicht ergibt sich ja die eine oder andere Kooperation in der Zukunft bzw. Synergien, die wir alle nutzen können.

TiRoLab

Beim durchstöbern der Zeitung der WKO bin ich über einen Artikel gestolpert: „TiRoLab kontra Facharbeitermangel“. Das Kind mit dem kleinen Roboter hat mich sofort an unser Projekt erinnert! Zwar arbeiten wir nicht mit Robotern, aber basteln mit Technik.

Michael hat den Tiroler Innovationspreis 2012 in der Kategorie innovativste Dienstleistung gewonnen und arbeitet mit Kindern ab dem Kindergartenalter. Er vermittelt das Konzept der Programmierung und unterschiedliche Sensoren spielerisch mittels der Verwendung von Robotern. Er gibt auch „Robotik in der Volksschule“ Kurse für Pädagogen an der PHT Innsbruck.

Gestern habe ich dann Dr. Michael Sieb in seinem Tiroler Roboter Büro – TiRoLab – in Innsbruck besucht und mit ihm über seine Ideen gesprochen und auch von TechnikBasteln erzählt. Wir haben über die Idee des frühen Einstieges von Kindern in die „Welt der Technik“ gesprochen, wie wir diesen Einstieg möglichst kreativ und originell fördern können, sowie wie wir die Faszination an Technik über die unterschiedlichen Alterstufen beibehalten können. Die Ideen sind vorhanden und das Interesse an schulischen Institutionen auch, somit benötigt es nur mehr genügend Förderungen seitens der Wirtschaft und öffentlichen Einrichtungen.

 

 

OLPC Community Summit und SugarCamp in San Francisco

Vom 19.-21. Oktober fand der OLPC Community Summit 2012 in San Francisco statt. Hier wurden unterschiedliche Themen betreffend Technologie, Bildung und Outreach der One Laptop Per Child (OLPC) Initiative präsentiert und diskutiert. Sehr interessant war die Diskussion über die Zukunft der OLPC Community und wie diese Community gestärkt werden kann.

Am 2. Tag haben wir in der Speed Geek Session unser Projekt TechnikBasteln vorgestellt. In dieser Session haben unterschiedliche Projekte einen Stand vorbereitet, sodass sich Interessierte informieren konnten. Wir haben positives Feedback bekommen und Ideen gesammelt. Beispielsweise fanden einige das Komponentenspiel des Computer Workshops besonders gut sowie die Konzepte interessan. Derzeit stehen die Konzepte lediglich auf Deutsch zur Verfügung.

Während des Diskussionspanels wurde mit Co-Gründern und anderen Involvierten in OLPC wie beispielsweise Walter Bender und  Mary Lou Jepsen die Zukunft von OLPC diskutiert.

Nach dem OLPC Community Summit haben wir am SugarCamp teilgenommen. Christoph hat eine Roboter hands-on Session gecoacht und wir haben verschiedene Sensoren gebastelt. Ich habe beispielsweise einen Lichtsensor gebaut und ihn mit dem XO Laptop erfolgreich getestet.

 

Aktualisierte Linkliste

Heute habe ich mal wieder unsere Linkliste überprüft, also Links aktualisiert und erweitert. Auf Empfehlung habe ich Sheeplive hinzugefügt und mir die Plattform zuvor selber angeschaut. Es gibt zahlreiche witzige Zeichentrickfilme zu sehr interessanten und vor Allem relevanten Themen für Kinder und Erwachsene! Neben den Zeichentrickfilmen gibt es einige kleinere Spiele, Quiz zu den Videos und ein Abkürzungsverzeichnis, in denen die gängigen Abkürzungen, die oftmals in Chats und SMS verwendet werden, gelistet.

Viel Spaß!

Besuch bei A1-Internet für Alle und SaferInternet in Wien

Heute Vormittag habe ich den A1 Campus in Wien besucht und mich mit dem Team getroffen. Wir haben uns über unsere Projekte ausgetauscht und über Möglichkeiten der Kooperation gesprochen. Ihre Initiative „A1-Internet für Alle“ umfasst ein umfangreiches Angebot an Workshops für unterschiedliche Alterstufen – von Jung bis Alt. Die Initiative hat derzeit zwei A1 Campus (Wien und Klagenfurt) und plant einen weiteren Campus in Salzburg zu eröffnen und hat ein Tour Programm durch ganz Österreich. Es kam im Laufe des Gesprächs die Idee auf mit TechnikBasteln im nächsten Jahr im A1 Internet für Alle Programm vertreten zu sein.

Am Nachmittag war ich bei der Initiative SaferInternet, einem europäischen Projekt. SaferInternet ist online stark mit Tipps zu diversen Themen rund ums Internet vertreten, sowie auch mittels Workshops in Persona. Da ihnen unser Projekt gut gefällt, möchten sie uns ihr Netzwerk zur Verfügung stellen und uns bei Werbung und für die Fortbildung von LehrerInnen für die Skalierung des Projektes zur Seite stehen.

Wir freuen uns über eine zukünftige Zusammenarbeit mit beiden Initiativen!

Resümee TechnikBasteln

Von Anfang März bis Ende Juni haben wir insgesamt 23 Workshops durchgeführt. Den Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ haben wir insgesamt 9x abgehalten, den Workshop „Technische Grundlagen des Internets“ 7x, 4x eine Kombination aus „Sicherer Umgang mit dem Internet“ und „Tipps und Tricks für den bedachten Umgang mit IKTs“ und 3x „Sicherer Umgang mit dem Internet“.

15 der 23 ausgegebenen Fragebögen über unsere Workshops haben wir vollständig ausgefüllt zurückbekommen. Die Ergebnisse des Fragebogens bestätigen, dass unsere Workshops bei allen 15 Gefallen gefunden haben, dass alle 15 das Workshop-Angebot für Volksschulen als sehr relevant einschätzen und dass sich alle wieder für einen Workshop anmelden würden. In Bezug auf die Länge der Workshops und die Inhalte haben 14 mit „sehr gut“ und 1 mit „gut“ benotet.

Darüber hinaus haben wir über das Schuljahr verteilt viele Anfragen von LehrerInnen und DirektorInnen bekommen, die wir leider bisher noch nicht abdecken konnten. Derzeit bemühen wir uns um eine Weiterfinanzierung der Workshops, damit wir auch kommendes Schuljahr wieder an die Schulen gehen können.

Arbeiten mit einer Integrationsklasse – klasse!

„Klasse!“ – So war heute der Workshop „Aufbau und Funktionsweise eines Computers“ in der Mehrstufen-Integrationsklasse der Praxisvolksschule der PH Wien 10.

Für die Einstiegsdiskussion ins Thema haben sich die 20 SchülerInnen im Halbkreis vorne im Klassenzimmer vor die Präsentationsbilder gesetzt. Wir diskutierten, ob es Computer schon seit 2012 Jahre gibt oder aber erst seitdem Oma und Opa geboren sind. Gemeinsam haben wir uns die Entwicklung der Computer mittels Bildern angeschaut.

Anschließend durften die Kinder in kleinen Teams unsere mitgebrachten XO Laptops auseinanderschrauben – mit dem Ziel sie dann auch wieder zusammenzuschrauben. ABER das Interessante war natürlich, dass Innenleben des Laptops. Hier wurde das Motherboard mit dem Prozessor, dem RAM, Kabel und viele weitere Komponenten bestaunt.Es war ein „klasse“ Workshop mit „klasse“ Kindern.

A1 Internet für Alle Initiative

Die A1 Internet für Alle Initiative bietet auch für 1.-4. Klasse Volksschule 5 unterschiedliche Workshops an. Ganze Schuleklassen können sich hier anmelden und an Workshops von einer Dauer von je 1,5 Stunden in Serie oder individuell teilnehmen.

Die Workshop-Themen sind:

  • Lesen mit der Computermaus
  • Schnitzeljagd 2.0
  • Wie aus der Schreibmaschine sms und Blog wurde – Medienzeitreise
  • Superschlau am Computer: mit Klick geübt – im Spiel gelernt
  • In Szene gesetzt! – Filmwerkstatt

Falls irgendwer schon an einem der Workshops teilgenommen hat, würden wir uns über Erfahrungsberichte freuen!